初中五猖会人物形象的文课堂五猖会人物形象，在分析五猖会中父亲的形象五猖会人物形象，一般会认为鲁迅的父亲是一位刻板专制权威不了解儿童心理的封建家长主题从谴责鲁迅的父亲到抨击封建教育制度，一方面体现了父亲对儿童心理的无知和隔膜，进一步抨击了封建；鲁迅小时候遇到了一个难逢的盛大的庙会五猖会，他笑着跳着，兴奋的不得了正要出发时，父亲却命令他背书，背不出，就不准去这犹如一盆冷水泼在了他的心里待他读熟了，在父亲面前梦似的背完了，父亲才准他去看。
鲁迅先生从自己小时阅读二十四孝图的感受入手，重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感，形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷4五猖会五猖会是一个迎神赛会，在童年的五猖会人物形象我的；朝花夕拾10个人物形象分析如下1父亲，父亲是一个严肃而认真的人，父亲曾让童年鲁迅困惑过，因为在他兴高采烈地要去看五猖会时，勒令他背书鲁迅从来没有指责过自己的父亲，他忏悔的是自己没有让父亲安静地死去，这。
朝花夕拾中故事五猖会中父亲的形象是严肃，对孩子管教严格，会教育孩子的一个人朝花夕拾原名旧事重提，是现代文学家鲁迅的散文集父亲的形象是父亲一味地强迫“我”背诵诗文鉴略，从而展示了旧式教育；朝花夕拾感想 五猖会是鲁迅儿时回忆去东关看五猖会的一件罕逢的盛事 这篇文章描述了儿时父子之间一场微妙的冲突，“我”对五猖会的热切盼望和父亲的阻难，表现了父亲对儿童心理的无知和隔膜，含蓄地批判了封建思想。
五猖会五猖会是一个迎神赛会，在童年的我的心目中是一个节日记述儿时盼望观看迎神赛会的急切，兴奋的心情，和被父亲强迫背诵鉴略的扫兴而痛苦的感受指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残父亲曾让童年。
要到东关看五猖会去了评五猖又称“五通”“五圣”绍兴人把它们说成是马猴狗鸡蛇五种动物之精五猖会是迎神赛会的一种，就是把五猖庙里的“五通神”请出来巡游这些迎神赛会当然是迷信活动但在当时，广大贫苦。
朝花夕拾五猖会主要人物写的是鲁迅和鲁迅的父亲五猖会是现代文学家鲁迅于1926年创作的一篇回忆性散文记叙了作者儿时看到的五猖庙会主要写我对五猖会的期盼还有父亲对我的严厉，很好的反映出当时父母的封建思想难逢盛大。
父亲父亲曾让童年鲁迅困惑过，因为在他兴高采烈地要去看五猖会时，勒令他背书但是，鲁迅从来没有指责过自己的父亲，他忏悔的是自己没有让父亲安静地死去，这让他的心灵永远不安永远痛苦我们感到鲁迅先生强烈的爱。
1、鲁迅先生从自己小时阅读二十四孝图的感受入手，重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感，形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷 五猖会五猖会是一个迎神赛会，在童年的我的心目。
2、“我”鲁迅先生对迎神赛会极其盼望，知道要看会后很激动兴奋父亲让背书后很失望，扫兴 父亲严肃，对孩子管教严。
3、答案鲁迅的父亲是一个对儿童心理无知的封建守旧的人以上是标准答案，不过个人认为这篇文章主要重点是对封建教育的批判，父亲的形象只是这个时代浪潮中一个普通人 希望对你做题有帮助。
4、父亲是严厉的可以通过在看五猖会的激动中，我被拉去背书的行为所突出。
5、我认为这些评价是比较中肯的突出了顾大嫂性格上的主要特征性急胆大热情办事泼辣具有男子汉大丈夫的气概从金圣叹的评价中从以上列举的事实中，我们看不出顾大嫂有母大虫的凶相，看到的倒是一个巾帼英雄的形象。
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