1人文就是人类文化中的先进部分和核心部分人文性是什么意思，即先进的价值观及其规范其集中体现是重视人人文性是什么意思，尊重人，关心人，爱护人简而言之，人文，即重视人的文化2艺术可以是宏观概念也可以是个体现象，是通过捕捉与挖掘感受与；政治经济学的人文性，除了表现为某种阶级性之外，也可以表现为一定的国度性理论经济学人文性的另一种内涵，便是以人为本，表现为对人类的终极关怀借用学术界公认的“高雅文艺”与“通俗文艺”的说法，理论经济学属于经济；2工具性与人文性的统一，必须寓教于文凡是语言规范内容科学的文字表述材料，都可以作为语文教材，作为语文教材必须要加以精选教学时，其着眼点是在语文形式而其人文性是什么意思他学科如历史地理社会思品等，教学的着眼点是在。
人文性是思想品德课程的主要特性，符合中学生心理发展和生活认知新课程标准以更加开阔的眼光和宽广的胸怀对初中思想品德课程进行了新的定位，在继承和发扬旧课程标准强调的初中思想品德课程的“思想性”特征之外，增强了“人文性；科学追求的是真，给人以理性，科学使人理智艺术追求的是美，给人以感性，艺术让人富有激情人文追求的是善，给人以悟性，人文中的信仰使人虔诚科学强调客观规律，艺术更注重主观情感科学讲的是理性，艺术更富于情感“科学就是根据事物；“文”是一个人的象形，暗示了语文的思想教育功能，即人文性这刚好印证了全日制高级中学语文教学大纲中指出的语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要的组成部分工具性和人文性的统一，是语文学科的基本特点要找到语文学习的；其实就是三维学习目标的体现工具性体现知识和基础，人文性体现情感价值观 ，实践性体现能力与过程。
人文性是指学生通过参与英语学习的过程，可以使学生磨砺意志，陶冶情操，拓展视野，丰富经历，开阔视野，激活思维，发展个性，提高人文素养人文性和工具性相结合的理念，对学校教育的整体改革和发展具有很大的辐射作用，教师承担。
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