是的论雷峰塔的倒掉，出自再论雷峰塔的倒掉原句为“悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看，喜剧将那无价值的撕破给人看”这句话里隐含一层意思悲剧是以“人生”“有价值”为前提，喜剧是以“人生”“无价值”为前提进一步说论雷峰塔的倒掉；“悲剧就是把人生有价值的东西毁灭给人看”是鲁迅说的，出自再论雷峰塔的倒掉这句话的意思如下人只有在失去论雷峰塔的倒掉了宝贵的东西之后，心中才会有非常深的伤痕这宝贵的东西，就是所说的有价值的东西悲剧源于矛盾的不可。
论雷锋塔的倒掉将雷峰塔倒掉的社会新闻与白蛇传的民间故事巧妙地结合起来，借雷峰塔的倒掉，赞扬论雷峰塔的倒掉了白娘子为争取自由和幸福而决战到底的反抗精神揭露了封建统治阶级镇压人民的残酷本质，并鞭鞑了那些封建礼教的卫道士；在塔倒之时正值中国的新文化运动，国家内忧外患交困，鲁迅以此为题两论雷峰塔的倒掉，表达了论雷峰塔的倒掉他对未来的理想文明社会重建与革新的向往而徐志摩与俞平伯却更多地站在历史文化的角度，对于雷峰塔的倒塌，带有更多的惋惜之情他。
3 quot塔是终究要倒的”说明封建势力是终究要垮台的文章两部分的各自论证关系都是因果关系第一部分说的是雷峰塔倒掉了，该倒因为，雷峰塔是镇压之塔，我一贯希望它倒掉，普天之下的人民都极为欣喜它之倒掉第二部分。
当时，鲁迅身居离杭州数干里以外的北京，雷峰塔倒塌一事引发了他的感触，他便把这个听闻当作创作的题材此时，quot五四quot运动业已退潮，封建主义卷土重来在政治上，封建军阀残酷地镇压工人和学生运动在文化上，复古思潮愈演。
最后一句也是最后一段活该论雷峰塔的倒掉是鲁迅先生的一篇杂文作者借题发挥，将雷峰塔倒掉的社会新闻与白蛇传的民间故事巧妙地结合起来，借雷峰塔的倒掉，赞扬了白娘子为争取自由和幸福而决战到底的反抗精神，揭露。
雷 峰 塔 是 座 什 么 塔 读鲁迅杂文再论雷峰塔的倒掉有感 雷峰塔，光听名字对于好多人来说，容易混淆，会误把它当成为纪念二十世纪六十年代的解放军战士雷锋而建造的其实二者之间风马牛不相及，只是名字。
以议为主，夹叙夹议，叙议结合这里的所谓以议为主，是说议论部分是文章的主要部分，因为归根结底，作者是要借雷峰塔的倒掉这个题目，写出他自己的某些看法但这不等于说议论的文字必然多于记叙部分的文字相反，在这篇。
论雷峰塔的倒掉的作者是鲁迅论雷峰塔的倒掉是近现代文学家思想家鲁迅于1924年创作的一篇杂文此文借题发挥，将雷峰塔倒掉的社会新闻与白蛇传的民间故事巧妙地结合起来，借雷峰塔的倒掉，赞扬了白娘子为争取自。
雷峰塔倒塌的时候，鲁迅先生在他的杂文论雷峰塔的倒掉一文中，以非常辛辣的笔触对法海讽刺道莫非他造塔的时候，竟没有想到塔是终究要倒的么鲁迅对打造雷峰塔镇压白娘子的法海和尚是持批判态度的试到吴越的山间海滨。
听说，杭州西湖上的雷峰塔倒掉了，听说 而已，我没有亲见但我却见过未倒的雷 峰塔，破破烂烂的映掩于湖光山色之间，落山的太阳照着这些四近的地方，就是雷峰夕照，西湖十景之一雷峰夕照 的真景我也见过。
论雷峰塔的倒掉一文，曾在两个不同时期被作为课文入选过中学语文教材一是从20世纪20年代初至1949年以前，那时，鲁迅虽然开始新文学创作不久，但他的作品已经被各大书局和教育机构收编入中学课本之中论雷峰塔的倒掉。
一座古塔倒塌，这件事本身与社会政治斗争毫不相干，然而密切关注着政治风云变化的鲁迅，则以敏锐的目光，从一个独特的角度，把它与当时正在进行的反封建斗争巧妙地联系起来借雷峰塔的倒掉，用“白蛇娘娘”横遭法海残酷镇压的。
ltlt论雷峰塔的倒掉是鲁迅先生的一篇杂文作者借题发挥，将雷峰塔倒掉的社会新闻与白蛇传的民间故事巧妙地结合起来，借雷峰塔的倒掉，赞扬了白娘娘为争取自由和幸福而决战到底的反抗精神，揭露了封建统治阶级镇压人民的残酷。
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