本篇文章给大家谈谈北师大校训，以及北师大校训八个字谁写的对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
北师大校训是学为人师、行为世范。北京师范大学（Beijing Normal University）是中华人民共和国教育部直属、教育部与北京市共建的全国重点大学，位列国家“双一流”、 “985工程”、“211工程”，国家“七五”、“八五”首批重点建设十所大学之一，首批学位授权自主审核单位。
为中国高校行星科学联盟、京港大学联盟、粤港澳大湾区物流与供应链创新联盟成员；入选谈宏“珠峰计划”、“强基计划”、“2011计划”、“111计划”、“国培计划”、卓越法律人才教育培养计划、卓越教师培养计划、国家大学生创新性实验计划、国家级大学生创新创业训练计划、国家建设高水平大学公派研究生项目。
北师大的校园文化：
北京师范大学是教育部确定的首批全国大学生文化素质教育基地。学校校园文化以文败租化节、学术节、体育节和艺术节为主要格局，以文体竞赛、创新创业、志愿服务和社会实践为主要内容，打造了一批满足学生成长和发展需求的精品活动。
在教育部高校校园文化建设优秀成果评选中：2005年，心理健康者协会获全国高校“优秀学生社团标兵”称号；2007年察侍兆，“5·25 大学生心理健康节”获一等奖；2010年，“白鸽青年志愿者协会实践育人的探索”获特等奖；2007年，北国剧社《枣树》获共青团精神文明建设“五个一工程”奖。
以上内容参考：百度百科-北京师范大学
北京师范大学的校训是“学为人师 行为世范”。
最基本的含义就是“所学要为世人之师，所行应为世人之范”。学是指每位汪基橘师生应具有的学问、知识和技能，学为人师，就是要使“学”能成为后学的师表。
行是指每位师生应具有的品行，行为世范，就是要方方面面，时时刻刻，都光明正大，能够成为社会中的模范。他指出，校训没有任何人执行考试、考察、判分、评选，实践校训关键在于师生的自觉性。
所学能否真正成为师表，并不是“职称”、“级别”所能衡量或代表；所行能否真正成为模范，也不待旁人选举出来，而是要随时扪心自问，有没有可惭愧的思想行动。
学校的前身是1902年创立的京师大学堂师范馆；1908年改称京师优级师范学堂，独立设校。1912年改名为北京高等师范学校。
1923年学校更名为北京师范大学，成为中国历史上第一所师范大学。1931年、1952年北平女子师范大学、辅仁大学先后并入北京师范大学。
毛主席为北京师范大学亲笔题写校名。2002年百年校庆之际，教育部和北京市决定重点共建北京师范大学。2017年学校进入国家“世界一流大学”建设A类名单。
扩展资料：
一、学校标志
1、校名
1950年8月30日，在迎接新中国诞生一周年之际，北京师范大学打算改换校徽，校长林砺儒给毛主席写信：“我校拟更换困团徽章，随函附呈徽章式样一枚，恭请惠题‘北京师范大学’六字，藉光黉宇，永宝纪念”，并随信给毛主席送上宣纸一张。
不久，北京师范大学就收到了毛主席的题字。凡三行。右上角有毛主席写的“送师大校长”字样，并在其中一行字后画一圆圈，写上“一般用”，也就是说，毛主席满意的是画圆圈的这一行字。
由毛泽东题写的“北京师范大学”校锋带名，可以用“超凡脱俗，狂放不羁”来形容。其具有自己特异的风貌，而又不受历代书家的思想钳制，自信、果敢一览无遗，以无法而求有法。
在毛泽东题写的各个大学校名中，“北京师范大学”是最优秀的作品之一，如果用一个字来形容，就是“挺”。
毛泽东的书法力道沉稳，字形又如昂首挺拔的战士，中宫紧收，舒展有致，开阖向背之间仿佛置身唐法宋意之间。
此六字，三疏三密，对比自然天成，点画轻重徐疾与用笔的跳跃感十足，由此来说，称这幅作品作为毛泽东最具代表性的大学校名题名便实至名归。
2、校标
校徽标志物为一木铎，“铎”出现于夏商，是一种以金属为框的响器，古代用以木为舌的木铎宣布政令，后来木铎就成了教师的指谓。
《论语》记载：“天下之无道也久矣，天将以夫子为木铎”。后人将此说法扩展，称老师为执掌木铎的人，“木铎”是以一直作为北师大的校徽标志物。
二、校园文化
北京师范大学是教育部确定的首批全国大学生文化素质教育基地。学校校园文化以文化节、学术节、体育节和艺术节为主要格局，以文体竞赛、创新创业、志愿服务和社会实践为主要内容，打造了一批满足学生成长和发展需求的精品活动。
在教育部高校校园文化建设优秀成果评选中：2005年，心理健康者协会获全国高校“优秀学生社团标兵”称号；2007年，“5·25 大学生心理健康节”获一等奖。
2010年，“白鸽青年志愿者协会实践育人的探索”获特等奖；2007年，北国剧社《枣树》获共青团精神文明建设“五个一工程”奖。
2011年，《最后的小丑》获北京市大学生戏剧节四项大奖；2012年，北国剧社和学生轿厢管乐团双双获“北京市大学生艺术团”称号。
参考资料：
百度百科-北京师范大学
学高为师 身正为范 北京师范大学的校训。
学高为师，身正为范”是出自著名教育家陶行知先生的名言。北师大的校训传递给学生一个明确的要求，作为一名合格教师，除了要有丰富的专业知识、高超的教学水平外，更重要的是要求教师应有良好的道德素质。
学高为师 身正为范出处
“学高为师，身正为范”语出著名教育家陶行知先生的名言。意思是说学识高即为老师，品行端正才能为人所示范。
《后汉书·文苑传·赵壹》有云：“君学成师范，缙绅归慕。仰高希骥，历年滋多。”魏徵《谏太宗十思疏》云：“君人者，诚能见可欲，则思知足以自戒；将有作，则思知止以安人。
念高危，则思谦冲而自牧；惧满溢，则思江海下百川中和；乐盘游，则思三驱以为度；忧懈怠，则思慎始而敬终；虑壅蔽，则思虚心以纳下；惧谗邪，则思正身以黜恶。”师者，学生的榜样，行为的向导。育人先正己，自身德识端正敬培宽才能服理于他人。
以身作则，才能启发引导学亮亮生思考，善于引导学生发现做人的道理，润物细无声，在潜移默化中影响着学生的一言一行。
北京师范大学校训：学为人师、行为世范。
北京师范大学（Beijing Normal University）是中华人民共和国教育部直属、教育部与北京市共建的全国重点大学，位列“双一流”、“985工程”、“211工程”，国家“七五”、“八五”首批重点建设十所大学之一。
相关历史：
学校的前身是1902年创立的京师大学堂师范馆芹备，1908年改称京师优级师范学堂，独立设校，1912年改名为北京高等师范学校。1923年学校更名为北京师范大学蚂首并。
1931年、1952年北平女子师范大学、辅仁大学先后并入北京师范大学。1959年，被中央确定为首批闷迹全国重点大学。2017年，学校进入国家“世界一流大学”建设A类名单。
以上内容参考：百度百科-北京师范大学
1、北京师范大学的校训是“旅卜学为人师，行为世范”。北师大的校训是启功先生拟的。意思是：所学要为世人之师，所行应为世人之范，非常符合北师大师范院校的族搭特点。
2、北师大和北大同源，都来自于中国第一所拆穗穗官办大学，京师大学堂1898年创建，1902年又创办了师范馆。这个师范馆独立出来成了北师大。1997年，北师大建校95周年，向全校征集校训，都觉得不满意。原先启功先生曾给北师大出版社写过“师垂典则，范示群伦”，学校去问启功，能否把这8个字作为校训。启功说，那8个字太文，不太合适。自己另外再想几个。
据了解，1997年，北京师范大学将迎来95周年华诞，因为时代变迁始终没有规型薯范师生行为的校训，于是学校领导经过研究决定在全校范围内征集校训，要把校训作为学校培育人才的指导思想、师生的行为准则和奋斗目标。许多师生都提交了自己所拟的方案，但是学校有关领导总感觉到内容有些一般化，在任何大学都可以使用。
时任北京师范大学校长袁贵仁想起了1993年北京师范大学出版社建成时，启功写下的8个字“师垂典则，范示群伦”，据启功生前助手侯刚回忆，“启功当年认为，典则就是你做一件事都应该有规矩，有规则，这样你才能给别人做一个表率。”
袁贵仁本想用这八个字作为校训，但启功拒绝了，他认为，这八个字太文绉绉，不够通俗，随后他拟定了两个版本的校训，一则为“教学相长、自强不息”，另一则就是如今的“学为人师，行为世范”。
这一版本的校训一经公布，立即得到全校师生的一致认同。随后，学校曾请启功撰写校训，他欣然应命但特别强调：“校训之撰，当属学校。校训碑正面右首当署‘北京师范大学校训’。”落款为启功敬书，在启功看来校训面前，自己只是学校的普通一员。
后来，启功这样总结了他对校训的理解：“所学，足为后辈之师；所行，应为后人之范。”他进一步解释，“学，是指每位师生应具有的学问、知识以及技能，仅仅‘具有’还不够，要达到一定的程度，是棚租雹要能够成为后学的师表；行，是指每位师生应有的品行，这包括思想、行为、待人、对己，方方面面，时时刻刻，都光明正大，能够成为世界上、社会中的模范。这种模范，不是等待旁人选举出来，而是自己随时扪心自问，有没有可惭愧的思想行为。校训没有任何人执行考试、考察、判分、评选，但是每位师生，都生活在自己前后左右无数人的雪亮公平的眼睛中。”
对于启功撰写的校训，《光明日报》曾发文称赞：这八个字蕴含了学与行、理论与链帆实践、做学问与做人、做一般人与做老师之间的辩证关系，准确地道出师范院校办学的理念与方向。
写到这里，本文关于北师大校训和北师大校训八个字谁写的的介绍到此为止了，如果能碰巧解决你现在面临的问题，如果你还想更加了解这方面的信息，记得收藏关注本站。
评论