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最美的语言，最美的诗——《短诗三首》
《短诗三首》出自小诗集《繁星》，内容都是冰心平时随便记下的“随时随地的感想和回忆”。后来，她受到泰戈尔《飞鸟集》的启发，觉得自己那些三言两语的小杂感里也有诗的影子，这才整理成为两本小诗集。小诗是什么呢？关于星星，有多少你不知道的事？除了“人口普查”，你还听说过“星口普查”吗？
一、小诗是什么？
所谓“小诗”，是一种诗歌的变体，也是一种即兴式的短诗，多以三行、五行为一首，表现诗人刹那间的情绪和感触，用来记录人生的哲理和思想，引起读者的联想，具有言简意赅的效果。
1921—1925年，五四运动后，小诗曾盛行一时。小诗成了“风靡一时的诗歌体裁”“新诗坛上的宠儿”，这一时期被称作“小诗流行的时代”。小诗的形式从外国流入，1922年，郑振铎翻译了印度诗人泰戈尔的《飞鸟集》，读写小诗的风潮由此产生，后来形成了以冰心、宗白华为主要代表的小诗派。小诗的出现和兴盛，让诗歌的形式更丰富了。
小诗有以下三个主要特点。
短小
小诗的艺术，正是从“万”取一，从“无限”取“有限”，从“面”取“点”的艺术。小诗“寓万于一”的最终目的是“以一驭万”。“一”是小诗的外貌，也就是形式，而“万”是小诗的寓意。虽然只有寥寥几个字，但小诗的寓意却非常丰富。
自由
小诗抒发诗人的瞬间感受，在内容上有极为广阔的空间，在形式上也很自由，可以押韵，也可以不押韵，还可以采用各种方式排列。
哲理
富于哲理意味的小诗偏重说理，淡雅中见深沉。小诗借助形象和比喻来挖掘深刻的哲理，让人一读就难以忘记。
二、不做“虎妈”的冰心
著名的作家冰心有三个孩子，短诗三首他们虽然性格不同，但都很优秀。
儿子吴平与冰心生活在一起的时间很少，他的前半生中，和母亲冰心在一起的时间不过十年。吴平虽然没有常与母亲在一起，但是受母亲的影响却非常深。冰心与丈夫吴文藻都有在国外求学的经历，早年游历过许多国家，眼界开阔，所以家里的民主气氛比较浓。对于择业、交友和爱好，冰心都不会以自己的意志去干预孩子的选择。当吴平选择“建筑”这个与父母所长风马牛不相及的专业时，冰心并没有阻拦；吴平喜欢摄影和音乐，冰心也支持。冰心对名利之事看得很淡，她这样的品质潜移默化地影响了吴平。在长达二十年的政治运动中，多少人堕落、自杀、一蹶不振，而吴平虽然倒下了却又能站起来，正是受了母亲性格的影响。
对待女儿吴冰，冰心的侧重点不一样。冰心对待吴冰的态度是支持、赞许。因为吴冰是一个老实、厚道、善良的孩子，赞许她的做法，才能让她保持自己的好品行。在冰心的观念里，没有重男轻女的思想，她认为吴冰是自己的骄傲。为什么呢？按照冰心的话说，吴冰是家庭成员里最富理性、最老实、最厚道的一位。
吴冰说自己是在自由、宽松的家庭环境中长大的。在冰心眼里，成绩和知识不是画等号的。她不要求孩子出类拔萃，只要学习不落后就行了。她对孩子的成绩没有苛刻的要求，但会在吴冰英语跟不上时给她细心补习。让吴冰印象最深的是，妈妈总给他们讲故事，一听说妈妈要讲故事，三兄妹就特别兴奋，一人搬一个小板凳坐在母亲身边，还不忘准备一条小手绢，因为母亲讲的故事总是让他们感动或伤心落泪。
冰心也有严厉的时候，这种严厉主要针对孩子们的习惯。她不允许孩子懒散、邋遢，并且认为那是懈怠、不节制的表现。她不允许孩子说谎，发现孩子说谎会严厉教育，甚至让孩子喝苦的奎宁水（一种治疗寄生虫的药物）作为惩罚，让他们认识并且记住自己所犯的错误，下不为例。
而在小女儿吴青的教育上，冰心的做法又不一样。吴青从小就很男孩子气，淘气得很，但是冰心从来没有刻意教育过吴青作为女孩子应该怎么样，只是教育她女孩子要有独立性，不能依赖别人，所以吴青也就养成了“他人可为，短诗三首我为何不可为”的无畏性格。吴青就像一株带刺的玫瑰，直来直去，最敢讲真话。有一次，冰心得知女儿在人大会议表决时投了唯一一张反对票，不仅没有质问、责备她，还亲自抄录了林则徐的一句话鼓励女儿：“苟利国家生死以，岂因福祸避趋之。”
从冰心的家教中我们可以看到，教育要因材施教。每个孩子都是不同的，在把握好品质培养的原则基础上，给予孩子宽容、理解、支持与赞美，就是给予了孩子全部。因为孩子会在宽容和赞美中如花绽放，走向一个美好的世界，开创属于自己的未来。
三、关于星星，你不知道的那些事
夏天的晚上，深邃的夜空中总是布满了星星。一闪一闪的星光是怎么来的呢？你知道星星还有一些不为人知的秘密吗？
1．星星的体积有多大差距？
我们在夜晚抬头观星，满天的星星就像发光的小亮点，用肉眼根本看不出它们的大小，甚至用最大的天文望远镜去看，它们仍然是一些光点。实际上，星星是有大小的，而且体积非常悬殊。
天文学家测量后发现，有些恒星的发光能力特别强，体积也非常大，因此叫作超巨星。比超巨星小一号的，叫作巨星。超巨星、巨星名不虚传，体积都非常大，直径甚至可以达到太阳的上千倍。我们的太阳和这些巨星、超巨星比起来，个头儿算是小的，因此被叫作矮星。大多数恒星的个头儿和太阳差不多，都是矮星。天文学家还发现，宇宙中有种恒星的个头儿非常小，甚至比地球还小，半径只有10千米。这种超级小的恒星叫中子星，体积很小，重量却很大，密度极为惊人。一块橡皮那么大的中子星的重量达十亿吨，一颗子弹那么大的中子星就相当于一颗小行星的重量了。
2．星星的光从哪里来？
星星大致可分为恒星、行星、彗星等。小时候我们说“太阳是爸爸，月亮是妈妈，星星们都是小宝贝”，其中太阳就属于恒星，恒星本身会发生热核反应，并将能量以光的形式向空间辐射，所以恒星能够发光。而行星是围绕恒星运转的星体，比如我们的地球，行星本身并不会发光，我们看到的星星发光其实是它反射的太阳光。而彗星一般质量更小，运行轨道不像行星那么规律，有椭圆、抛物线、双曲线三种，最著名的就是哈雷彗星，彗星同样不能发光，我们看到的光是它在经过太阳系时，被太阳照亮而发出的，而彗星拖着长长的尾巴，同样是因为受到了太阳的影响，在太阳风和太阳光压的作用下形成的。
我们在夜晚看到的星星大部分是恒星，有几颗是我们太阳系的行星，如金星、水星、火星，它们和地球一样不能发光，都是反射太阳的光芒。其他恒星的发光原理与我们的太阳类似，都是通过热核反应发光，只是因为它们离我们很远，才像是一颗颗温柔的小星星，其实它们中有很多比太阳大多了。
3．你听说过“星口普查员”吗？
从古至今，人口都是一个国家最重要的资源，人口普查这项工作非常关键。同理，天上的星星多得数不清，也需要通过“星口普查”来搜集星星的资料。于是“星口普查员”就诞生了。
星口普查员每天都是怎么工作的？由于没有办法闯进星星的家对星星做入户调查，他们想到了一个最简单，也最直接的方法——给星星们拍照，天文学上把这种方法叫作“成像观测”。通过成像观测，就可以得到大量星星在银河系里的分布情况，还可以了解到这些星星的亮度、颜色等基本信息。但是如果想知道这个星星更多的个体信息，比如体重、年龄、出生地等，光靠成像观测就不够了。“星口普查员”还有一个法宝，就是“恒星光谱”。通过研究一颗恒星的光谱，就可以提取它的母系血统，也就能够甄别它究竟是出生在银河系还是其他的星系。
“工欲善其事必先利其器。”2011年，郭守敬望远镜出现了，成了星口普查员的好帮手。郭守敬望远镜是我国自主设计并建造的光谱巡天望远镜。它相貌奇特，对于星口普查员来说，真的是一个神器——它只要眨一下眼睛，就可以拍下3000多颗恒星的光谱。
有了好帮手，星口普查员就能放手干活了。他们能追溯与宇宙年龄比肩的“皇族星星”，寻找恒星中的“皇室血脉”，分辨银河中的“星际移民”。他们帮助寻找宇宙当中最漂亮的烟花——超新星，也可以和对地外文明感兴趣的科学家一起去找地球的“大表哥”。“星口普查员”这个职业有趣吧短诗三首！
既然星口普查员知道这么多星星的隐私，那他们知道银河系究竟有多少颗星星吗？偷偷告诉你，其实，连星口普查员也不知道呢！宇宙无穷无尽，银河系的“星口普查”之路还很漫长。
第一首短诗三首：在一个月明星稀的夜晚短诗三首，明亮的月光洒满了花园，花园中的藤萝垂落在廊亭的边缘，给人安全温馨的感觉，“我” 安静地趴在母亲的膝上，感受着她温柔而又关爱的抚摸。表达了作者对童年的回忆，对家的思念，对母亲的牵挂。
第二首：描写的是对大海热爱和依恋。
第三首：在这里诗人选取了“巢”这个意象，非常贴切。当天上的风雨来时，鸟儿会躲到它的巢中；当孩子心中的风雨来时，她会躲到母亲的怀里，母亲温暖的怀抱永远是最安全的地方，会像安全的巢一样庇护“我”。这首诗体现了母亲对孩子的爱，孩子对母亲的依恋。
现代短诗三首都有：卞之琳《断章》、冰心《成功的花》、徐志摩《沙扬娜拉》。
1，《断章》是现代诗人卞之琳创作的一首现代诗歌。诗人通过对“风景”刹那间的感悟，涉及了“相对性”的哲理命题。“你站在桥上看风景”，而相对于楼上的人来说。
桥上的“你”就是他们眼中的风景，他们“在楼上看你”；“明月装饰了你的窗子”，而相对于梦见“你”的人来说，“你”则像窗外的明月一样，“装饰”了他们的“梦”。
2，冰心《成功的花》诗歌是冰心献给中国女排的一封信。诗歌所蕴含的哲理一令人眩目的成功的背后有着不被人知的付出甚至血泪，所以结果（成功）固然可敬，然而过程（奋斗）才是最值得人们感动的。小诗的意境宁静而深沉，反映了在自由的土地上，经受战斗洗礼过的纯净、乐观的心。
3，徐志摩的小诗《沙扬娜拉》，短短五句，却包容了无限的离绪和柔情。以一朵不胜娇羞的水莲状写日本女郎温柔的神态，贴切传神，既纯洁无瑕，又楚楚动人。一声“沙扬娜拉”。
轻飘而不失深沉，随意而不失执着，简洁而又充满异国情调。这首诗充分显示出诗，人徐志摩善于勾勒，巧于传情，以及他驾驭语言的非凡功力。
冰心的短诗三首现代诗如下：
《月亮》
天上月亮圆又圆，照在海里像玉盘，一群鱼儿游过来，玉盘碎成两三片，鱼儿吓得快逃开，一直逃到岩石边。回过头来看一看，月亮还是圆又圆。
《小童话》
在云彩的南面，那遥远的地方，有一群树叶说，我们想像花一样开放。
有一群花朵说，我们想像鸟一样飞翔。有一群孔雀说，我么想像树一样成长。
《石榴》
石榴花开了，是夏姑姑扎上了，鲜艳的蝴蝶结，石榴果熟了，是秋妈妈在摇着，收获的红铃。
《十四岁，蓝色的港湾》
人生是一条长河，十四岁是蓝色的港湾，那里有冲动掀起的巨浪也有思考泛起的波澜。
有爱，却朦朦胧胧，说不懂却又懂得一点，就像晨雾下的小河看得见，却又难以分辨。
满肚子心事全挂在脸上，有话，不会在舌尖上打转，天真得像浪儿又蹦又跳，从不知什么叫忧愁不安，要说男孩勇敢真是勇敢，就是枪子飞来也不眨眼，要说女孩胆小真够胆小，看见豆虫一蹦老远。
希望多有几个叹号，叫大人们都刮目相看，可脑子里问号总也拉不直，古怪的问题常让老师为难。你谈理想他谈理想，理想像潮汐不断地变换，你想当英雄他想当英雄为当英雄常常去冒险。啊，十四岁，蓝色的港湾，十四岁，理想的乐园，从这里开动人生的航船朝霞为他们编织奇妙的花环。
现代短诗三首如下短诗三首：
1.《笋》 年代: 宋 作者: 蒋华子。
头角崭崭露短诗三首，江南四月时。
定应孤竹子短诗三首，未脱老莱衣。
怒长搘苔石，旁行过棘篱。
不来能几日，渐学翠鸾飞。
2.《食笋》
年代: 唐 作者: 白居易。
此州乃竹乡，春笋满山谷。
山夫折盈抱，抱来早市鬻。
物以多为贱，双钱易一束。
置之炊甑中，与饭同时熟。
紫箨坼故锦，素肌掰新玉。
每日遂加餐，经时不思肉。
久为京洛客，此味常不足。
且食勿踟蹰，南风吹作竹。
3.《笋》
年代: 宋 作者: 王禹偁。
数里春蹊独自寻，迸犀抽锦乱森森。
田文死去宾朋散，抛掷三千玳瑁簪。
4.《新笋》
年代: 唐 作者: 齐己。
乱迸苔钱破，参差出小栏。层层离锦箨，节节露琅玕。
直上心终劲，四垂烟渐宽。欲知含古律，试剪凤箫看。
5.《爱笋》
年代: 宋 作者: 陈造。
犀非犀，玉非玉，
拂拂轻霜浮脆绿。披箨含梢欲成竹，
娟娟褭褭森可束。稀间只称佳月照，
劲处差耐清风触。少忍充庖得补林，
主人为目不为腹。论材似也子胜人，
终竟鼻祖与膏馥。官闲尽日据胡床，
乐与此君同避俗。冷笑京华痴少年，
枉费千金买花木。
6.《林笋》
年代: 宋 作者: 苏辙。
竹林遭冻曾枯死，春笋连年再发生。
天与岁寒终倔强，泽分淇澳转敷荣。
狂鞭已逐草侵径，疏影长随月到楹。
嵇阮欲来从短诗三首我余，开门一笑亦逢迎。
《短诗三首 繁星(七一)》作者短诗三首：冰心短诗三首，其内容为短诗三首：
这些事，是永不漫灭的回忆。
月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上。
《繁星（七一）》抓住“回忆”一词，首行诗句点明回忆的对象，然后运用结构相同的短语以自由的排列形式营造回忆的具体情景，将回忆具象化，也为回忆的内容留下了想象的空间，体现了母爱的温馨和对母亲的依恋。
《繁星》短诗简析。
《繁星》为冰心在印度诗人泰戈尔的《飞鸟集》的影响下写成的，用作者冰心的话说，就是将一些“零碎的思想”收集在一个集子里。
《繁星》兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长，善于捕捉刹那间的灵感，以三言两语书写内心的感受和思考，形式短小而意味深长。特别是在语言上，清新淡雅而又晶莹明丽，明白晓畅而又情韵悠长，具有独特的艺术魅力。
写到这里，本文关于短诗三首和短诗三首教学反思简短的介绍到此为止了，如果能碰巧解决你现在面临的问题，如果你还想更加了解这方面的信息，记得收藏关注本站。
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